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業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事水文水資源信息采集整理、水情預(yù)測預(yù)報、水質(zhì)監(jiān)測與評價、水資源評價與管理，水資源及水環(huán)境保護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：培養(yǎng)從事水文水資源信息采集整理、水情預(yù)測預(yù)報、水質(zhì)監(jiān)測與評價、水資源評價與管理，水資源及水環(huán)境保護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主干學(xué)科：水文與水資源。
主要課程：數(shù)據(jù)庫語言程序設(shè)計(jì)、氣象與天氣學(xué)基礎(chǔ)、水文統(tǒng)計(jì)、水文學(xué)原理、水質(zhì)監(jiān)測與評價、水文預(yù)報、水文水利計(jì)算、水資源評價與管理、水文信息處理、水文自動測報系統(tǒng)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實(shí)習(xí)、水文信息采集整編實(shí)訓(xùn)、水文水利計(jì)算課程設(shè)計(jì)、水資源評價與管理課程設(shè)計(jì)、水文預(yù)報實(shí)訓(xùn)、水質(zhì)監(jiān)測實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)前景：
水文與水資源工程是國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會的發(fā)展，水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯，我國已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位。區(qū)域人口增長、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。中國作為發(fā)展中大國，水資源開發(fā)利用和管理中存在著許多問題，諸如水資源短缺對策、水資源持續(xù)利用、水資源合理配置、水災(zāi)害防治以及水污染治理、水生態(tài)環(huán)境功能恢復(fù)及保護(hù)等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發(fā)利用和管理中的這一門重要的工程技術(shù)學(xué)科。
水文與水資源工程是一門具有潛力且發(fā)展迅速的科學(xué)，它涉及到對水文水資源的勘察、評價、開發(fā)、利用、規(guī)劃、管理與保護(hù)，是指導(dǎo)水文水資源業(yè)務(wù)的理論基礎(chǔ)；同時它還研究在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中水資源供求關(guān)系及其解決的科學(xué)途徑，探求在變化的環(huán)境中如何保持對水資源的可持續(xù)利用的途徑。